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第1章 引子

当我们还没有翻开自己生命的帘子,血液就注定了我们生命的全部,将全部交给罪恶,那一年那一月那一日那一时那一分那一秒。

我们都渴望着,世界就在足下。

而面对后天的后天,经岁月浇筑成的版图,才是痕迹的回音。

一代人,活在梦里,不知时日如何飞走。

一代人,活在昨天,不知是谁告诉他们可以离开自己的肉体。

一代人,活在今天,不知过去留给了历史无数的遗憾。

一代人,活在明天,不知期望其实就是捉弄自己的双手。

我们长期为了“成长”而变成了“长成”的奴隶,我们同时也为了“奴隶”而成为了现实的“应试教育罪孽品”和“天灾人祸”的代言人。

这部小说,有太多的话要说,但又有太多的话不会说。

大人们都在忙忙碌碌为生活奔波,小人们都在叽叽喳喳为明天而守望。

家园——都在拖拖拉拉为破裂。

社会——都在偷偷摸摸地沉睡。

只有那些现象中的我们,才在真真假假地记录着,这不要脸的每一天。

十六岁月,新鲜成为我们选择漂的惟一证明。

我们因此而快乐他乡的码头,忘记能忘记的所有起锚情结。

我们也因此得到从古到今都列行出的定律——衣锦还乡。

十八岁月,从此命远就再也没有理会过我们的诉说,风花雪月的昨天,已成为风雨飘摇的今天。

我们开始设局了,发现生命不经乱滥,不经折腾,不经风雨。

回家!思绪中有我们难以启齿的这两个字。

我们因此而怀疑漂泊的真实,怀疑故乡的笑脸是否依然如故。

我们也因此而变成了忧伤的行李——长路漫漫。

二十岁月,伟大的爱情与低落的收入,伴随着光阴走进了漂移的领土。

我们不得不展开简单的体力抗争。

新的希冀如同火山爆发,天天飞越自己那空荡荡的神经,也时常赋予年少时且目不暇接的生存愿望。

我们的思考成了一种难乎为继而又活着的伤疤。

只有路上那一双双脚印,才能画出奔波的色彩。

我们因此而仇恨世界的不公,我们直立在艰苦朴素的边沿,苦苦地向路人冲动。

我们也因此感觉着迷惘日夜的眷顾——万夫莫开。

三十岁月,事无巨细搞垮了我们曾经的梦想。

爱人和孩子正让我们认真地做着男人或女人必须要做的家庭作业。

选题中,我们多了许多的叹息和放弃。

放眼他人的幸福,完全是一种风景秀丽的醋酸玻璃瓶,为何要这般?

那些畅达于人世苍穹里的屈辱,为何要我们不停地补考过去的历程。

我们因而呻吟回家难于登天,我们可以在深夜独自落泪,却不愿在梦里失去亲人。

我们也因此而围绕责任的话题,使出三头六臂——细嚼慢咽。

四十岁月,一生的主题有一半交给了过去,另一主题写给了自己粗鄙的老脸。

以苍凉挤满笑靥,以苍白谱写双眼。

我们的苦涩我们忧郁我们的辛酸,都是一曲无声无息的烟蒂吟。

我们的欢乐我们的幸福我们的兴奋,都是一曲投其所好的野史歌。

我们因此而学会了交头接耳,我们也只能在早春时节的田间地窖里,才能发现自己有点生活的样子,

我们也因此而老是对孩子说,读书,是何等的重要——不能自已。

五十岁月,活着的我们总是习惯了将自己的长处,拿去比别人的短处。

路边的过客让我们看见了风的模样,也让我们看见了光的灵魂。

我们在没落的恐吓下,一点一点地举起了那双曾经让自己寄予无限期望的手。

我们因此而感觉这个世界的声音,已经离我们越来越远。

我们不能再像从前那样,老老实实地向苍天发表自己的容颜。

我们也因此而失去了生命中被铁定为尊严的尊严——苟且偷生。

六十岁月,我们老了。

七十岁月,我们病了。

八十岁月,我们已将生命还给了那个永远也还不了原样的故乡。

……请让我来,记录中国题海战教育伤疤和这个伤疤之外的伤疤吧……

2012年8月13日《妙品书坊》

金刚石

版权:创世中文网

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