我含冤入狱后,百万死士劫狱
罗伊刚穿越到平行时空的鹰酱国,就发现自己被栽桩陷害成了一桩奸杀案的替死鬼,鹰酱法庭判他终生监禁,关押到加州第七监狱。被关进监狱的那一刻,他获得了“无限死士召唤系统”,开局可以召唤十万死士!“这监狱我是一天也待不下去的!”“十万死士降临!”“劫狱!!!”罗伊当即决定召唤十万死士来劫狱!当十万死士同时攻打第七监狱的那一刻,鹰酱懵了,世界懵了……
玄鉴仙族
陆江仙熬夜猝死,残魂却附在了一面满是裂痕的青灰色铜镜上,飘落到了浩瀚无垠的修仙世界。凶险难测的大黎山,眉尺河旁小小的村落,一个小家族拾到了这枚镜子,于是传仙道授仙法,开启波澜壮阔的新时代。(家族修仙,不圣母,种田,无系统,群像文)
重回1982小渔村
【这是一个海边人上山下海的日常小说!没有装逼打脸,只有上山下海的悠闲!年代文,日常,赶海,种田,养娃,家长里短,不喜勿入,勿喷!】叶耀东只是睡不着觉,想着去甲板上吹吹风,尿个尿,没想到掉海里回到了1982年。还是那个熟悉的小渔村,只是他已经不是年轻时候的他了。混账了半辈子,这回他想好好来过的,只是怎么一个个都不相信呢……上辈子没出息,这辈子他也没什么大理想大志向,只想挽回遗憾,跟老婆好好过日子,一家子平安喜乐就好。【说明一下,改笔名了,原来是叫“一杯冰柠檬水”,现在改为“米饭的米”】
普罗之主
他叫李伴峰,山峰的峰,不是发疯的疯,医生说过他没有疯。为了救朋友一条命,他去了96号站台,上了1160蒸汽列车,来到了停留在蒸汽时代的普罗州。他遇到了老唱机里的红颜知己,月份牌里的绝世佳丽,老座钟里的摇摆名姝,酒葫芦里的世外高人。这里有越吃越猛的食修,越抽越强的烟修,越杀越狠的武修,越喝越狂的酒修。这里有哪都想去的旅修,还有哪都不想去的宅修。天下百门,谁与争锋。普罗万修,谁是魁首。伴峰穿上西装,戴上礼帽,拿上鸡毛掸子,认真问了一句:告诉我,谁是普罗之主?
仙子,请听我解释
大炎皇朝国祚一千三百余年。皇帝病危,太子监国,地方仙门盘踞,中央权相乱朝。一觉醒来,许元看到了深山的雨夜破庙,看到了诡异的断臂石佛,以及,那位篝火旁面掩薄纱的黑衣女子。......他成了最终BOSS第三子,身世清白、根正苗红的反派嫡系。虚假的反派锦衣玉食坐等被打脸,真实的反派一上来就被个大冰坨子拎着满世界逃。金手指?虚假的反派才靠金手指发家致富,真正的反派敢于直面惨淡的人生!“天不生我许长天,反派万古如长夜。”“........”“爹,救我!”
不许没收我的人籍
“她本来就是恶魔,怎么可能是遇到我这个人类之后才被带坏的?那些批评家总在说一些很荒唐的东西。”1798年,枢机主教兰奇在接受记者采访时,被问起与那位流亡的魔族末裔公主的过往,以及近期魔族复苏的迹象,他表示:“我为捍卫世界和平做出了太多努力,我很确信,魔族在她的带领下绝无复国可能。”……1802年冬天,魔族复国成功。【请根据以上材料,指出导致魔族复国的主要战犯是谁,并说明为什么是兰奇。(10分)】——选自《帝国历史统考经典考题集》
我的爷爷朱元璋
【哭坟后,朱元璋求我继承大明江山】高三学生朱雄英有个秘密,他小时候生活在古代!原本他会带着这个秘密度过普通人的一生,直到上大学前他给监护人爷爷哭坟的时候,坟头传来了一个激动的声音。“——大孙,你没死啊?”朱雄英:“你说你是我爷爷?我还秦始皇呢,打钱!”朱元璋:“要打钱?烧宝钞过去!要多少给多少!”当朱雄英看着宝钞被古董商收购的时候,他终于意识到,坟头的时空虫洞可以扭曲物体的时间属性!那么是不是意味着......“老板,给我来一箱98岁的98k!不够岁数别糊弄我!”“你这还有老物件博物馆里的复刻蒸汽机?来两台!”随着先进的“地下科技产物”和神秘的“未来天机信息”通过时空虫洞交易到了朱元璋手中,数年后,看着已经发生了翻天覆地变化的大明,朱元璋陷入了沉思。“大孙,你啥时候来继承咱的万里江山啊?”
御兽从零分开始
睁开眼,乔桑发现自己穿成了初中生。紧接着来了一场模拟考。985毕业她怕了吗?她怕了……这考的都什么啊!臭臭鳅的最终进化形态叫什么?人类已移民的星球都有哪些?…………欢迎来到御兽世界。
快穿撩精白月光被男主摁在怀里亲
【清冷无欲白月光x偏执暗黑忠犬】【1v1苏爽宠HE双洁】小说里常有一抹白月光,她清冷如玉,貌若天仙,高不可攀。她是男主黑暗中的救赎,前行的动力,也是男主不敢触及的梦。在作者笔下,白月光只能死在最美的年华,成为推动剧情的工具。意识觉醒后,白月光表示,她只想活着。她远离男主,逃避剧情,以致世界坍塌。于是,姜沅来了。她扮演好白月光的角色,认真走完每个剧情节点,完美下线。正当她要去下一个世界时,系统发出红色警报:“啊啊啊男主黑化了!他要毁灭世界!你快去劝劝他!”姜沅只能原地复活,陪在男主身边。系统百思不得其解:男主不是应该奋发图强站在世界顶端迎娶女主然后偶尔怀念白月光吗??姜沅垂眸,沉默不语。——小可怜被混混围殴,姜沅只须被男主拒绝,留下药箱,飘然离去。然而……男主用力擦拭完掌心,搭上了姜沅伸出的手。系统满头问号,看着男主被姜沅送回家。——小明星得罪大佬后被软封杀,不少富婆向他伸出援手,男主自尊心强,拒绝了所有人的帮助,包括白月……嗯?系统揉揉眼,男主怎么蹲宿主家门口了?
开局就被赶出豪门
一睁眼,白蔹穿到了一个声名狼藉的纨绔大小姐身上。听说她父亲是北城的新贵,白手起家声名远播;她的私生子大哥是个天才,考上市状元去了江京大学;私生子妹妹是隔壁国际班多才多艺的校花,温婉知礼;未婚夫是金融贵公子,校园学神,没拿正眼看过她……而她,就是个毫不起眼智商不高的普通人,开局就被赶出这个家门。白蔹:行吧,那她就好好学学习,努力做个普通人~众(迷之微笑脸):……你最好是??被发配到湘城的大小姐,没有背景,不学无术,人人都可以去踩上一脚……踩不动????【人间独美懒散肆意谁惹她就弄死谁疯批女主vs高贵冷艳散发逼王之气智商碾压在场所有人男主】ps:男女主都很苏,主打一个没逻辑的爽文,请勿深究逻辑线,拜谢立意:爱学习,做好人。
从前有个妖怪村
“从前有个妖怪村,妖怪村里有个人……”流传于都市的传说,是历史?还是预言?姜圆在十岁生日时,与家里的猫一同穿越到妖怪世界,当书中的妖怪村不再只是纸上记载的三言两语,当她被迫接受选中的命运,她又该何去何从?这一人一猫,终踏入这奇幻世界,开启了冒险之旅……
我在星际重著山海经
夏初见:男人,只会影响我拔枪的速度!夏初见:深渊凝视着我,而我杀穿深渊!*——*——*——*——*——*北宸星系土生土长的夏初见,一直觉得自己普普通通平平无奇。但是,北宸帝国最年轻的元帅大人霍御燊(shen),却不这么认为。因为他从来没有见过,有谁直视星空深处那些不可名状的存在,会不崩溃疯狂。唯有她,是例外。夏初见不解:……瞅它咋地?丑还不许人看了?心酸的众人:……累了,毁灭吧,赶紧的!
咸鱼一家的穿书生活
一家三口穿书后,发现这本古早文的主角正是原身大伯。他们是扒着大伯喝血,早早被分家,在全文末尾被拉出来遛一遛活的有多惨的陪衬小透明。此时,剧情正走到堂姐被人坏了名声,大伯上门说理被打伤,地里的麦子再不收就要闹荒,他们不但手里没有一个大子儿,闫老二还欠了二十两的赌债……一筹莫展之际,【扶持交易平台】喜从天降。扶持交易平台:连通多个维度,旨在帮助生存艰难的用户,力克时艰,共渡难关。对对,我们贫着呢!一家三口:等待接受命运安排的分家,自力更生,努力活下去。却不想,大伯他,重生了!!!一番思量,决心护住全家,走上一条截然不同的路。现实:啥?不分了?
十万个为什么
包罗万象、融合古今,向儿童们展示了一个色彩斑斓的知识世界,《十万个为什么》启发儿童积极思考、大胆想象,充分发挥自己的智慧和创造力;《十万个为什么》引领儿童渴望求知,让他们在求知路上快乐前行!
时间从来不语,却回答了所有问题
这本《时间从来不语,却回答了所有问题》分为5个部分,40篇文章,分别从对时间流逝的坦然、对人生意义的思考,对社会现象的看法,对真实自我的表达,对人间真情的热爱,传递出季羡林先生的人生观和价值观。季羡林先生是当代当之无愧的文学巨擘,在世事沉浮中始终坚守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不惧。与大师共语,品味人生百味,这些文章涉及季老生活的方方面面,是他一生经历的缩影,经过岁月的沉淀和发酵,诠释出大师的百年智慧。季羡林对人生的参悟和豁达的处事态度,或许我们还难以抵达,但我们仍能不停追寻。
道德经
本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
神奇的答案之书
神奇的答案之书使用说明1.将《神奇的答案之书》合起来,用双手夹住,置于面前。2.想好你的问题(例如,我买这本书究竟值不值?),然后闭上双眼,将这个问题在心中默默重复。3.大约10秒之后,请深吸一口气,然后睁开眼,用大拇指将书翻到任意一页,这里就写着你需要的答案!4.重复这个过程,探索其他问题的答案。5.最后提醒:态度越虔诚,答案越精彩哦!不管你信不信,我反正我是信了!不管你准不准,我反正我是准的!
中国古代寓言故事
本书作者干天全教授研究中国寓言数十年,精选两百多个脍炙人口的寓言故事,用通俗浅显的语言进行讲解,并分析寓言背后的智慧,给读者以思考和启迪。一则《坎井之蛙》,让人知道坎井外有海阔天空的世界,不能在狭小的环境里自我满足、自鸣得意;一则《刻舟求剑》,告诫人们事物都是在不断发展变化的,应以发展变通的眼光来处理问题,墨守成规就会失败;一则《南辕北辙》,使人懂得做任何事情,都要有正确的方向,若方向错了,不管物质条件如何优越,自己如何努力,只会离预想的目标越来越远……
正面管教
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。
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